Pengembangan Model PBL-Islami: Integrasi Problem-Based Learning dan Nilai-Nilai Spiritualitas untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dalam Pembelajaran PAI. Serambi Pendidikan: Jurnal Pendidikan Islam, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 252–263, 2026. Disponível em: https://jurnal.staibalikpapan.ac.id/index.php/serambi-pendidikan/article/view/148. Acesso em: 23 jul. 2026.